一种高效率教学工具

摘要

本发明公开了一种高效率教学工具，旨在解决现有技术中在帮助学生更好理解数学加减法的设备无法兼顾教具成本低和形象化教学的问题；本申请通过将放置盒设置为可以相互通过教学球的第一盛放区和第二盛放区，使得学生可以简便进行加减算法，便于学生更加形象的理解加减法，利于提高课堂效率；同时本申请的结构相对简单，采用的材料成本较低，在教学过程中，每个学生可以自制该教学设备，具有广泛的普及性；本申请适用于初级数学教学领域。