一种追根溯源的学习方法

摘要

本发明公开了一种追根溯源的学习方法，包括：对目标知识点进行诊断，诊断是否通过目标知识点的学习，其中，当通过诊断时，对所述目标知识点进行五步学习；当未通过诊断时，判断是否有相关联目标知识点。本发明所述追根溯源的学习方法使得各个知识点之间既相互独立又相互渗透。对于目标知识点的学习，都可以延伸到与其相关联的相关联知识点和下级相关联知识点上，以此来溯源倒查目标知识点知识链条中的断点和薄弱点；找到问题根源之后，再依据溯源查找的路线逆向而上一步一步解决学习中的问题，直到目标知识点学习通过。