一种个人学术服务终端

摘要

本发明涉及教学器材技术领域，尤其涉及一种个人学术服务终端。在书桌上表面设置容纳槽并在容纳槽内集成显示屏组件和承载台组件，均受微处理器控制，当保护盖板开启时，控制显示屏组件伸出至容纳槽的上方后驱动承载台组件向上移动至容纳槽的槽口处以封闭所述槽口，其中设置的保护盖板，关闭保护盖板可使该书桌具备传统课桌的学习功能，打开即可使用电子设备进行学习，满足了学生学习状态的多样性。