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A Webinar Case Study by a Clinical Microbiologist to Microbiology and Physiology Students: An Integrative Learning Experience

机译：临床微生物学家对微生物学和生理学学生的网络研讨会案例研究：综合学习体验

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Barbara D. Davis; Mary Flannery; Jeannie S. Payne;
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年度 2012
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1. A Webinar Case Study by a Clinical Microbiologist to Microbiology and Physiology Students: An Integrative Learning Experience [J] . Barbara D. Davis, Mary Flannery, Jeannie S. Payne Microbiology Education Journal . 2012,第1期

机译：临床微生物学家对微生物学和生理学学生进行的网络研讨会案例研究：综合学习经验
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