机译:职前教师教学的信念和动机对博洛尼亚大学学前和小学教学的职前大学学位课程的学生进行研究
机译:J.M.Levis,<粗体> <斜体>可懂度,口语通信以及发音斜体> 粗体>,剑桥应用语言学系列,Vol。 27,剑桥,剑桥大学出版社,2018年
机译:喀麦隆大学EAP教学中的语音成分:一些建议
机译:应用大学英语专业学生的MooC教导,以安徽三莲大学为例
机译:在越南大学的物理教学实验室中进行教学创新以促进真实科学的发展。
机译:中医大学进入2020年的最佳大学排名的全球舞台
机译:越南公立大学中国文化课程教学的研究与设计-以河内两所大学为例