机译:私有化还是不私有化南非的基础教育或学校教育,这就是问题。反对的论点。是否存在使基础教育或学校教育私有化的令人信服的论点?
机译:提供教学和学习材料,以加强学生参与的学生在大亚科尔拉地区的Pokuase的包容性学校中的特殊教育需求
机译:普遍的学前教育:以私人提供的公共资金为例
机译:义务教育中私立学校教师的工作满意度及其影响因素:基于比萨的实证研究(2015)
机译:民间非营利组织在促进中国农村义务教育中的作用:应用公私混合模式。
机译:参加额外的必修体育课是否意味着更多的体育锻炼孩子-丹麦儿童健康运动和运动表现学校研究的发现(CHAMPS研究DK)