发挥优势 培育特色 强化创新——厦门大学建筑学专业教育体系改革的思考

摘要

本文在分析西方发达国家和地区建筑教育的“学制梯级化、教学互动化、评价过程化”等特色的基础上 ,从教学方法、教学过程、创新与综合能力、分值与素质等方面阐述了我国建筑教育的现状和差距 ,进而从“开放的教学体系、多元化教学模式、过程化教学方法”等方面提出了厦门大学建筑学专业“发挥优势、培育特色和强化创新”的改革思路。