词语的文化含义对词汇教学的影响及其对策

摘要

外语学习,词汇是关键,而各个民族语言的词汇所包容的独特的文化含义,容易造成词语误用。理解、掌握汉语词语的文化含义,是准确、得体使用汉语的关键。本文分析了词语的文化意义给对外汉语词汇教学所造成的困难,强调词汇文化意义的研究与辨析在对外汉语教学中的重要作用,认为对外汉语教学必须重视汉语语境与语用的研究工作,并从教学实践出发提出了克服困难的具体措施。