机译:通过建立数学项目工作中的可视化编程环境的知识和技能,发展小学教师的数字能力
机译:从小学一台免费笔记本电脑的角度出发,对肯尼亚小学实施ICT的调查:以教师在教学实践中实施ICT的案例研究为例
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机译:学校校长的监督服务实践以及对小学师资职责实施的影响
机译:由在数字故事讲习班受训的老师在教室中实施数字故事讲义。
机译:设计实施和评估针对学校教师的使用疟疾快速诊断测试的培训计划并将其作为马拉维南部基本急救箱的一部分
机译:教师对小学教师数字调查中小学有害性行为的反应