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Investigations and Studies on Chinese One to One Teaching for Foreigners Based on the Task-based Teaching

机译:基于任务型教学的对外汉语一对一教学的调查研究

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摘要

汉语作为第二语言教学的基本形式有两种:集体的课堂教学和个别的一对一教学。一对一教学是汉语作为第二语言教学的重要组成部分,为国内语言培训机构和远程网络教学广泛采用,与高校课堂教学互为补充。一对一教学有着完全不同于传统课堂教学的教学特征,对外汉语学界对一对一教学已有一些关注和讨论,但相关研究主要聚焦于对其教学特征的分析,关注焦点是“是什么”,而对于“怎么教”,即适用这一教学形式的教学方法和理想教学模式却鲜有涉及。 任务型语言教学(Task-BasedLanguageTeaching)是一种以完成交际任务为学习过程,在交际任务中掌握语言能力的第二语言教学途径。该教学途径的诸多特征如以学生为中心,互...
机译:汉语作为第二语言教学的基本形式有两种:集体的课堂教学和个别的一对一教学。一对一教学是汉语作为第二语言教学的重要组成部分,为国内语言培训机构和远程网络教学广泛采用,与高校课堂教学互为补充。一对一教学有着完全不同于传统课堂教学的教学特征,对外汉语学界对一对一教学已有一些关注和讨论,但相关研究主要聚焦于对其教学特征的分析,关注焦点是“是什么”,而对于“怎么教”,即适用这一教学形式的教学方法和理想教学模式却鲜有涉及。 任务型语言教学(Task-BasedLanguageTeaching)是一种以完成交际任务为学习过程,在交际任务中掌握语言能力的第二语言教学途径。该教学途径的诸多特征如以学生为中心,互...

著录项

  • 作者

    李潇鹏;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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