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【2h】

Xiamen Wuyuanbay Educational Project Management Developed in School Village Model

机译:以学校村落模式发展厦门五缘湾教育项目管理

摘要

厦门的新城建设中的教育配套项目不再由学校组织,而是委托给开发公司进行。在土地资源有限的条件下,以“学村”的模式建设可以达到集约用地的目的。这种新型模式进行学校项目投资建设的过程中有哪些重要环节需要特别注意,是否值得进行推广和借鉴?本文的研究目标是探索教育项目的“学村”模式的建设经验和教训,为后续教育项目建设提供新的思路及支持。 论文通过对五缘学村项目的资料和实施过程进行剖析,按照项目发展过程,对项目初期和实施两个重要阶段进行研究,获得学村项目的建设经验。项目建设初期,代表政府进行投资建设的建设单位(业主单位)对项目目标进行科学合理规划,对项目干系人进行分析,确定和实施多目标的项目总体方案评选...
机译:厦门的新城建设中的教育配套项目不再由学校组织,而是委托给开发公司进行。在土地资源有限的条件下,以“学村”的模式建设可以达到集约用地的目的。这种新型模式进行学校项目投资建设的过程中有哪些重要环节需要特别注意,是否值得进行推广和借鉴?本文的研究目标是探索教育项目的“学村”模式的建设经验和教训,为后续教育项目建设提供新的思路及支持。 论文通过对五缘学村项目的资料和实施过程进行剖析,按照项目发展过程,对项目初期和实施两个重要阶段进行研究,获得学村项目的建设经验。项目建设初期,代表政府进行投资建设的建设单位(业主单位)对项目目标进行科学合理规划,对项目干系人进行分析,确定和实施多目标的项目总体方案评选...

著录项

  • 作者

    戴洁;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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