美国高校专业设置的管理及启示

摘要

专业设置是搞好专业教育的前提,是保证和提高高等教育质量的基础。美国高校拥有专业设置自主权,联邦政府和州政府对高校专业设置进行宏观调控管理,同时美国社会也通过经费、评估等方式间接管理高校的专业设置,使美国高校的专业设置独具特色并使专业教育卓有成效。美国高校的专业设置为我国高校的专业设置提供了宝贵经验。针对我国高校专业设置的管理现状,转变政府职能,加强宏观调控,落实高校专业设置自主权,利用社会干预增强高校专业设置合理化,至关重要。