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【2h】

A Curriculum Reform on University Teaching of Visual Communication Deasign at the New era

机译:新时期大学视觉传达设计课程改革

摘要

随着我国当前社会经济的发展、市场经济的转型和创意产业的兴起,我国设计教育领域迎来了前所未有的发展契机。面对发展创新型国家的战略机遇,设计教育如何培养出更多优秀的设计人才,成为设计教育界面临的严峻挑战。 而我国目前的设计教育还存在诸多问题。学校是教育人才培养的基地,而学校在培养人才的过程中在形式上一味追逐社会发展的脚步,却忽视了设计人员的质量培养,造成了目前设计人员数量与质量的不平衡。本文从我国目前视觉传达设计的教学现状出发,分析眼下设计人才培养中存在的种种问题,并结合国外发达国家的教学经验,提出对当下视觉传达设计专业课程改革的建议,以期对我国当前的设计教育改革有所启示。 本文共分为四个章节...
机译:随着我国当前社会经济的发展、市场经济的转型和创意产业的兴起,我国设计教育领域迎来了前所未有的发展契机。面对发展创新型国家的战略机遇,设计教育如何培养出更多优秀的设计人才,成为设计教育界面临的严峻挑战。 而我国目前的设计教育还存在诸多问题。学校是教育人才培养的基地,而学校在培养人才的过程中在形式上一味追逐社会发展的脚步,却忽视了设计人员的质量培养,造成了目前设计人员数量与质量的不平衡。本文从我国目前视觉传达设计的教学现状出发,分析眼下设计人才培养中存在的种种问题,并结合国外发达国家的教学经验,提出对当下视觉传达设计专业课程改革的建议,以期对我国当前的设计教育改革有所启示。 本文共分为四个章节...

著录项

  • 作者

    梁娜;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

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