Research on the Undergraduate Education Quality of the Top Research Universities in China: Based on Student Learning Experience Survey of the 985 Project Universities

摘要

在“以生为本，以学生学习为中心”已成为世界高等教育发展的重要趋势， “提升学生学习成果，促进学生发展”已逐步确立为欧美等高等教育发达国家主 流的高等教育质量观的大背景下，注重大学生学习成果的评估，关注大学生的学 习经验，已成为我国研究型大学在高等教育大众化阶段，迎接全球化挑战，提升 本科人才培养质量的必然选择。 本研究选取了国内7所“985工程”高校作为调查对象，以大学生的学习经 验为调查内容，采用问卷调查法，由学生就自己在大学学习阶段的客观行为表现 以及对本科教育教学的主观感受进行自我报告，主要目的就是要突出学生群体在 高校质量评估过程中的主体地位，通过学生的视角，揭示我国研...