Research on the Cultivation of Creative Talents Conducted by High School together with University ——Focus on Xiamen University Affiliated Keji High School

摘要

在追逐创新精神、讲究创新能力的今天，如何培养创新人才已经成为世界各国共同关注的热点之一。在这样的时代背景下，大学与中学理应承担责任、相互衔接、共同培养创新人才。当前，大中学衔接培养创新人才的具体形式表现为中学在高中阶段开设创新班，与优秀大学合作，一起培养学生的创新精神、科学思维、实践能力。该模式现已开始运行，但尚缺乏系统而深入细致的研究。 在本文中，笔者首先汇总关于大中学衔接培养创新人才的各界观点、见解，进而剖析其理论根基，如教育衔接、创新教育、创新人才培养等。接下来，以厦门大学附属科技中学为例，分析创新人才培养模式的理念构建、思路框架，探究高中创新班的课堂教学改革、新型制度建设、升学路径改...