У статті проаналізовано науково-педагогічну літературу з проблеми поліетнічного середовища в сучасній системі освіти, визначено основні підходи до його формування, складові поліетнічного виховання та полікультурної освіти. Розглянуто поняття патріотизму, толерантності, охарактеризовано функції міжнаціонального спілкування.
展开▼