Аналіз термінологічної системи дослідження проблеми формування професійноїudкомпетентності майбутніх техніків-технологів виробництва харчової продукції

摘要

У статті проаналізовано та уточнено базові поняття дослідження: ''розвиток'', ''формуванняudособистості'', ''виховання''; визначено сутність категорії ''формування професійноїudкомпетентності техніка-технолога виробництва харчової продукції''. Проведено контент-аналізudпонять ''компетенція'' та ''компетентність'', проаналізовано зміст категорії ''професійнаudкомпетентність'' та визначено суть поняття ''професійна компетентність техніків-технологівudвиробництва харчової продукції''.