Формування життєвих компетентностей учнів засобами навчального проекту на уроках математики

摘要

У статті обґрунтовано доцільність використання методу навчальних проектів на уроках математики як такого, що сприяє підвищенню мотивації учнів до навчальної діяльності та формуванню в них ключових компетентностей; визначено основні критерії застосування цього методу відповідно до вимог сучасного уроку; на прикладі навчального проекту "Числові послідовності в курсі алгебри 9 клас" розкрито технологію методу проектів на уроках математики та його результативність.