首页> 外文OA文献 >ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУudМОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІud
【2h】

ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУudМОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІud

机译:艺术性和创造性潜能发展的教学条件的替代 ud作者:于建国,初中生的教育活动JOURNAL。

摘要

Статтю присвячено проблемі розвитку художньо-творчого потенціалу молодших школярів у процесіudобразотворчої діяльності. Представлено експериментально перевірену організаційно-педагогічну модельudрозвитку художньо-творчого потенціалу молодших школярів як системи в єдності біоенергетичної,udпсихоенергетичної, інтелектуально-інформаційної та мотиваційно-діяльнісної складових художньо-творчогоudпотенціалу молодших школярів у структурі навчально-виховного процесу початкової школи.
机译:本文致力于在创新活动过程中发展初中生的艺术和创造潜力。提出了一个经过实验测试的组织和教学模型,将初中学生的艺术和创造潜能发展为一个系统,该系统结合了教育学校结构中初中学生的艺术和创造潜能的生物能,精神病学,智力信息和动机活动成分。

著录项

  • 作者

    Лихвар В. Д.;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"uk","name":"Ukrainian","id":49}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号