Розвиток самостійності учнів основної школи в процесі формування вмінь працювати з історичними джерелами

摘要

У статті висвітлено методичну систему з формування вмінь працювати з історичними джерелами, в основу якої покладено принцип зростання рівня самостійності учнів основної школи під час роботи з досліджуваним історичним матеріалом. Проаналізовано етапи роботи вчителя та учнів з формування вмінь працювати з історичним джерелом на прикладі використання фрагменту літопису. Уточнено зміст понять "вміння", "навичка", "прийом навчальної діяльності". Подано пам’ятки для опрацювання писемних історичних джерел.