У статті на основі історичних джерел та архівних матеріалів розглянуто зміст цільового компонента навчання іноземних мов у вітчизняній школі в 30-40-х рр. ХХ ст. та визначено основні напрями його розвитку. Проаналізовано програми й навчальні плани з іноземних мов для середніх шкіл.
展开▼