ВИКОРИСТАННЯ КАЗОК У ФОРМУВАННІ СВІТОГЛЯДНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДШИХudШКОЛЯРІВ У СУЧАСНІЙ НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІud

摘要

У статті розглянуто використання різними авторами місця і ролі казок у формуванні світогляднихudорієнтирів школярів молодших класів. Подано низку авторів і їх погляд стосовно казкової тематики.udСьогодні казка є одним із головних чинників формування світоглядних орієнтирів школярів молодшихudкласів. Проста і доступна за змістом, лапідарна за формою, вона готує школяра до розуміння іudутвердження в його свідомості добра, виробляє світоглядний імунітет проти всіляких формudлицемірства, несправедливості, знущань над бідними і знедоленими. Казка – це заклик до віри вudторжество справедливості, гуманізму. І цю ідею пронесли через віки видатні творці та збирачі казок.