Проблема развития способностей и одарённости в педагогической теории Я.А. Коменского

摘要

В статье анализируются взгляды выдающегося чешского педагога Яна Амоса Коменского на проблему природы человеческих способностей. Характеризуются его предложения относительно организации процессов воспитания и образования одарённой личности.