首页> 外文OA文献 >Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва
【2h】

Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва

机译:德国启蒙教育哲学的价值论特征

摘要

У статті аналізується механізм зміни ціннісних парадигм, модернізації архаїчних догм та установок у епоху Просвітництва. Розглядаються філософські та освітні погляди Іоганна Готфріда Гердера, Іммануіла Канта та інших німецьких просвітителів.ud
机译:文章分析了启蒙运动中价值范式的变化,古教条现代化和态度的机制。约翰·戈特弗里德·赫德(Johann Gottfried Herder),伊曼纽尔·康德(Immanuel Kant)和其他德国教育家的哲学和教育观点得到了考虑。

著录项

  • 作者单位
  • 年度 2000
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"uk","name":"Ukrainian","id":49}
  • 中图分类

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号