使用CaptionTube 的字幕制作与课堂设计：利用人物采访动画片

摘要

本文是2014年前半学期笔者在京都产业大学的《汉语讲读》课上进行的使用CaptionTube制作动画片字幕活动的报告。这项活动有三个目标: 一是在字幕有字数限制的条件下，能否翻译出恰当的日语；二是能不能熟练操作CaptionTube 这个软件；三是通过小组活动，让学生们齐心协力将翻译完成得更好。由于完成的作品要在YouTube 上公开，因此学生们都煞费苦心地去思考该如何翻译才能使观众更好地理解采访内容。因为与平时上课的内容完全不同，学生们都感到很新鲜，非常积极地参加活动。与此同时，本文也介绍了CaptionTube 的操作方法。