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Conformación de un modelo teórico para la localización y distribución de equipamientos educativos

机译:教育设备的位置和分配的理论模型的建立

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摘要

La Conformación de un modelo teórico para la localización y distribución de equipamientos educativos es un trabajo que busca contar con un modelo tipo que pueda ser utilizado dentro de la planificación territorial como una herramienta para la identificación de terrenos y el emplazamiento de establecimientos educativos, buscando dar las mejores alternativas de localización y brindar una alta cobertura territorial en lo que a servicio educativo se refiere, atendiendo la demanda exigida dentro de un determinado territorio. Este modelo parte de analizar otros modelos similares y las normas exigidas por los acuerdos, leyes u ordenanzas vigentes en nuestro país y ciudad, y su contraste con la realidad territorial de una ciudad intermedia; de manera que a partir de estos análisis se hacen consideraciones para la construcción de un modelo teórico que tiene como objetivo contar con componentes y valores que estén acordes a nuestra realidad.Finalmente se realiza la aplicación de este modelo sobre un territorio real, mediante un sistema de información geográfico que permite ingresar los valores del modelo y valorar la viabilidad de aplicación del mismo.
机译:建立教育设施的位置和分布的理论模型是一项工作,旨在建立一个可在领土规划中用作识别土地和教育机构位置的工具的模型模型,以期提供最好的地理位置选择,并在教育服务方面提供较高的领土覆盖率,满足给定地区内的需求。该模型从分析其他类似模型以及我国和城市现行的协议,法律或法规所要求的规范以及它们与中间城市的领土现实的对比开始;因此,从这些分析中可以考虑构建一个理论模型,该模型旨在具有符合我们现实的组成部分和价值。最后,该模型的应用是通过一个系统在实际领域中进行的允许输入模型值并评估应用它的可行性的地理信息。

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