机译:在“ Risas y Caricias Dreamers”的4-5岁幼儿园中,通过童话故事发展听力技能
机译:“在童话中,仙女可以消失”:儿童对人类和幻想人物特征的推理
机译:将批判性话语分析带入课堂:针对小学生童话故事的批判性语言意识项目
机译:4-5岁儿童的低感性 - 运动技能的预测因素
机译:王莹先生王志生士望远仙居突出的第4-5岁儿童幼儿园学习普通话词汇表
机译:童话读写能力的出现:通过并列阅读经典童话及其当代破坏性变体来提高儿童批判性读写能力的多案例研究
机译:幼儿园和幼稚园的课堂质量以及儿童的社交技巧和行为问题
机译:在“ Risas y Caricias Dreamers”的4-5岁幼儿园中,通过童话故事发展听力技能
机译:为幼儿园儿童母亲的营养行为问卷制定有效的措辞和格式选择。