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机译:通过存储方式早期儿童中的角色教育的发展(以万隆西区的穆斯里蒙·卡普坦·西萨鲁瓦·穆斯里蒙·帕德单位(SPS)为例)
机译:在数学学习中重视鲍德教育者以促进盲区早期儿童的认知发展。
机译:通过父母角色延迟培养家庭早期儿童自主道德阶段的人格价值 - 以paUD Cahaya Tazkia surabaya为例