机译:社区互动过程与农村青少年教育成就:调查犯罪与自尊的中介效应
机译:社区社会互动过程与农村青少年教育成果:我们知道什么和我们需要知道什么
机译:对等不良行为和青少年在同伴上度过的时光:家庭近亲对自我报告的不良行为的影响的调节和模拟
机译:识别生态结构和过程对青少年教育成果的直接和间接影响
机译:(1240)参与酒精,学术成果和在高中的青少年的自尊
机译:学习障碍青少年的自我概念,学业成绩和教育水平(自尊,特殊,资源室)之间的关系。
机译:青少年社会能力与年轻成人犯罪与风险青年教育程度与教育程度的关系:同行犯罪的调解作用
机译:社区社会互动过程与农村青少年的教育成果:我们所知道的和我们需要知道的