机译:对非哲学家的教学理念。工艺哲学或教学工艺:非哲学家哲学教学哲学的极限。职业哲学或教师职业:哲学化的局限
机译:在原则原理的序言中处置的真实哲学
机译:课堂教学理念:教学实践是一种自我反思的练习
机译:巴西大学国家哲学学院的历史教学
机译:生物化科技评估模型及其在哥伦比亚公立医院收购设备中的应用
机译:奥尔特加·加塞特哲学中的少数群体辩证法:有助于分析“质量人”和“少数人”概念在奥尔特加思想发展过程中所采用的不同维度。
机译:丹麦1981-99年因髋关节病而产生的社会经济地位职业和住院风险
机译:对非哲学家的教学理念。工艺哲学或教学工艺:非哲学家哲学教学哲学的极限。职业哲学或教师职业:哲学化的局限