机译:飞行实践阶段优化学生特殊身体素质的功能模型
机译:我们可以激励学生通过基于模型的实践来练习体育活动和体育吗? 系统审查和荟萃分析与体育相关的心理社会因素
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机译:工业与经济专注课程的新方法(举报第4号:特别讲座,题为“全球经济产业,商业与工程实践演变”,为230多名学生,以及其对学生的影响案例)
机译:模拟证据对实践对物理治疗师和学生知识和临床实践的影响
机译:我们可以通过基于模型的练习来激励学生练习体育活动吗?与体育有关的社会心理因素的系统评价和荟萃分析
机译:在飞行训练期间提供高水平学生功能状态的基本身体素质的最佳发展水平的理由