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Estudo exploratório sobre currículo deudformação inicial e identidade profissional de docentes do 1º CEB: indícios sobre o papel do envolvimento dos estudantes na gestão do seu currículo de formação

机译:对课程的探索性研究第一届行政首长协调会教师的初步培训和专业身份:两名学生在培训课程管理中的作用的指示

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