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机译:提高城市大学生就业能力作为推动高校课程改革的动力
Marius Boboc; R. D. Nordgren;
机译:大学准备与大学值得:检查主要信念在美国城市高中的大学准备倡议中的作用
机译:通过个人决定对城市南德克萨斯高中第一代西班牙裔学生大学准备的影响
机译:市区高中生的课后大学准备课程经验
机译:准备大学生教导一个环境问题求解中学生课程
机译:替代教育与学生学院和职业准备:对一个城市学校系统的考察
机译:校本课程以提高美国中学生的抑郁素养:一项随机有效性试验
机译:通过夏季研究实习计划改善工程课程和增强盛名的社区大学生成功
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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