Survey of playgrounds' inspiration and encouragement to physical activity among children in Partille aged 2-10 years

摘要

Övervikt och fetma bland barn är ett ökande problem som till mångt och mycket orsakas aven energiobalans. Två huvudfaktorer i denna obalans är energiintag och fysisk aktivitet. Idetta arbete ligger fokus på fysisk aktivitet.Syftet med uppsatsen var att kartlägga utvalda skolgårdars inspiration och uppmuntran tillfysisk aktivitet för barn i åldrarna 2-10 år i Partille. Kartläggningen gjordes på uppdrag av,och som en del i projektet Idefics (identification and prevention of dietary and lifestyleinducedhealth effects in children and infants) i syfte att utgöra grund för projektetskommande intervention av skolgårdar i Partille kommun.Urvalet av skolgårdar följde Idefics redan befintliga urval bestående av fem stycken områdeni Partille; Björndammen, Furulund, Oxled, Ugglum och Vallhamra. Från dessa fem områden,med redan av Idefics utvalda skolor, lottades en förskolas skolgård från vart och ett avområdena fram. Litteraturöversikt på området skolgårdars inspiration och uppmuntran avfysisk aktivitet för barn i åldrarna 2-10 år genomfördes var sju stycken variabler påskolgården framkom som extra viktiga. Utifrån dessa sju variabler konstruerades ettobservationsschema innehållande graderingarna 0-10 där 10 var högsta poäng. Samtligaskolgårdar observerades under skoltid i maj 2008. Vid kartläggningen beaktades enbart självagården, inte mobila redskap.Ingen förskola erhöll en gradering över tre på variabeln ”utrymme” medan alla skolorsskolgårdar, förutom den tillhörande Björndammen, erhöll graderingen tio. Det omvändaförhållandet gällde variabeln ”trygghet/säkerhet” där samtliga skolgårdar tillhörande förskoloroch ingen skolgård tillhörande en skola erhöll graderingen 10. Skolornas skolgårdar hadebättre resultat än förskolornas vad gäller variablerna ”variation och kreativitet”, ”natur”,”vila” samt ”nivåskillnader”. Den variabel vars gradering skiljde minst mellan skolor,förskolor samt inom grupperna var ”asfalt”, med undantag för Oxled som erhöll den i särklasshögsta graderingen. Högsta sammanlagda gradering erhöll Oxledsskolan och lägstaVallhamra skola. Bortsett från Vallhamra skola erhöll alla skolors skolgårdar högresammanlagd gradering än förskolornas. Slutsatsen är att majoriteten av skolgårdarna varutifrån ett inspiration och uppmuntran till fysisk aktivitet perspektiv i relativt gott skick menatt samtliga samtidigt hade minst en variabel som kan förbättras.