Porträtt av ett särbegåvat barn - En fallstudie som jämför skillnader och likheter ett barns föräldrars och skolans åsikter och handlingar

摘要

Examensarbetet fokuseras kring en sjuårig elev med särbegåvning inom bland annat matematik. Syftet med dettaexamensarbete har varit att studera skillnader och likheter i föräldrars och skolans sätt att se på ett särbegåvatbarn. Hur tillmötesgår skolan föräldrarnas förväntningar? Vilka är de största skillnaderna? Vilka är de störstalikheterna?Arbetet avser att ta upp och synliggöra ett kontroversiellt problemområde. De särbegåvade barnen kommer ofta ikläm i skolans värld på grund av att de faller utanför de ramar som finns.Förekomsten av särbegåvade barn är betydligt vanligare än vad de flesta tror och därför borde kunskaperna kringdem öka. Eftersom frågan är så kontroversiell saknar ofta pedagoger vetskap om hur man kan handskas meddessa barn.Resultaten i denna case study är insamlade genom samtalsintervjuer samt observationer. Pedagogerna visarintresse och vilja att arbeta utifrån de förutsättningar man har, istället för att fastna alltför mycket i rutinmässigundervisning. Däremot framkommer en brist på kommunikation både inom skolan och mellan skolan ochföräldrarna.