机译：结合统计问题解决的教学实践的理想方法研究：关注利用现有数据进行问题解决活动的过程差异
机译：结合现场培训和实验室实验的学校教师巡逻实践报告：旨在在剥离的地质构造标本和简单的航道实验中使用
机译：携带户外培训和室内实验的学校教师的厂商的实践报告：旨在利用层尸体和简单的渠道实验
机译：通过当地社区的绿化活动对当地空间管理的实际情况和支持的思考：以与冲绳县浦添市合作的“花与绿城Rifesta案”为例
机译：结合演示实验的同步学习指导对工业学科课堂动机的研究与设计
机译：将类似于研究人员的活动纳入初中数学的单元开发：初中二年级课程的一个示例“使用公式计算，让我们收集数学报告”
