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【2h】

情報倫理教育の充実が情報セキュリティに堅牢な学生を育む

机译:加强信息伦理教育,培养信息安全能力强的学生

摘要

本学では新入生対象の情報倫理教育として,2003 年度から独自開発の情報倫理教育コースを,2007 年度からは,市販の教材コンテンツとして情報倫理デジタルビデオ小品集2(制作:独立行政法人メディア開発センター)を,さらに2009 年度からは同小品集3 を使用し,これらビデオの視聴を効果的にするために,視聴後にその確認テストをe-Learning システム上で実施して来た.本稿では,2012 年前期の情報処理科目における情報倫理デジタルビデオ小品集3 の確認テストの実施結果を調査し,分析をしてみた.また,新しく情報倫理デジタルビデオ小品集4 が市販されたので,これを導入し,新入生だけでなく在学生や大学院生のみならず,役員・教職員のすべてを対象として,時代の変遷と共に変化していく情報ネットワーク脅威とその対策,人権や知的財産権を侵害しない法令遵守,公序良俗やマナーを守り,教育研究目的に違反する行為をさせない方法と対策などを徹底したい.この情報倫理ビデオ小作品集の視聴とe-Learning システムによる確認テストを受講し,合格することによって,情報倫理教育が一層充実し,情報セキュリティに堅牢な学生を育んでくれるものと確信する.
机译:在我们的大学中,作为针对新生的信息伦理教育,我们从2003年开始独立开发信息伦理教育课程,从2007年开始,我们将信息伦理数字视频作品集2(生产:媒体开发中心,一个独立的管理机构)引入作为可商业获取的教材内容。此外,自2009年以来,我们一直使用相同的小件作品集3,并在观看后在电子学习系统上进行了确认测试,以使观看这些视频有效。在本文中,我们调查并分析了2012年上半年信息处理学科中信息伦理数字视频作品集3的确认测试结果。此外,由于新的《信息伦理数字视频作品集4》已投放市场,因此已被引入,不仅是新生,而且在校生和研究生以及所有高管和教职员工都可能随着时间而变化。我们要彻底实施信息网络的威胁和对策,遵守不侵犯人权和知识产权的法律法规,公共秩序和道德风俗,以及不违反教育和研究目的的方法和对策。我们坚信,通过观看并通过少量信息伦理视频集并通过电子学习系统进行确认测试,然后再通过测试,我们将进一步加强信息伦理教育,并培养具有强大信息安全性的学生。

著录项

  • 作者

    高井 正三;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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