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机译:小群体发展障碍大学生的心理教育途径
水野 薫; 西村 優紀美;
机译:心理教育骑马,以促进普遍性发育障碍儿童的沟通能力
机译:大学生of积行为与发育障碍特征的相关性:一项自我报告的评估研究
机译:普遍精神障碍在种族隔离南非第一年大学生中常见精神障碍的患病率和社会性学障碍:对学生健康的公共心理健康方法的影响
机译:(790.PDF)自闭症:自闭症学生的案例研究。一般发育障碍的跨学科方法
机译:补充教学对大学环境中发展水平数学的有效性。
机译:针对发育障碍的小组大学生的心理教育方法:分享叙事和创造元叙事
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
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