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【2h】

Effect of Parenting in seconderly school to friendship of adolescents : Mediating effect of self-concept

机译:父母教养方式对青少年友谊的影响:自我概念的中介效应

摘要

本研究では大学生を対象に、中学校時代の両親の養育態度(回想による)が、現在の友人関係にどのような影響を及ぼしているのかを検討した。その際に、自己概念を媒介変数として設定し、養育態度から直接友人関係に至る経路と、自己概念を経由して友人関係に至る経路が存在するかどうか、2種類のモデルを設定した。また、父親の養育態度、母親の養育態度、両親の養育態度を含んだ3つのモデルを比較し、どのモデルが青年期の友人関係のあり方をより説明できるかを検討した。その結果、比較的説明力が高かったのは、母親の養育態度を用いたモデルであることが示された。
机译:在这项研究中,我们研究了初中期间父母的养育态度(回顾)如何影响当前大学生之间的友谊。当时,以自我概念为参数,并设置了两种类型的模型:是否存在从教养态度到直接友谊的路径,以及从自我概念到友谊的路径。此外,我们比较了三个模型,包括父亲的态度,母亲的态度和父母的态度,并研究了哪个模型可以更好地解释青春期的友谊。结果表明,具有较高解释力的模型是利用母亲的态度抚养孩子的模型。

著录项

  • 作者

    小林 真;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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