机译:通过创新的数学建模教学,提高工科学生对环境的意识
机译:从生物学到数学模型,再到生物学教学,从生物学到数学的学生以及从生物学到数学和工程学的学生的教学建模
机译:教导学生通过具体的动作进行空间思考:科学,技术,工程和数学学习环境的设计原则
机译:在流体环境中教学混凝土对象:教学土木工程专业学生的创新方法
机译:通过政策上的努力来提高意识,以提高学生的数学素养以及数学,科学和工程学方面的职业选择。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:提高学生参与度的教学方法:创新动力游戏提高学生参与度的教学方法:创新动力游戏提高学生参与度的教学方法:创新动力游戏
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养