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GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES DE CAPACITAÇÃO COM BASE NA LACUNA DE COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS NA SECRETARIA DE GESTÃO DE PESSOAS DA UNIVASF

机译:公共管理技能管理:根据UNIVasF个人管理秘书处的个人技能劳动评估培训需求

摘要

Esta pesquisa buscou verificar, com base na lacuna de competências individuais, as necessidades de capacitação dos Técnico-Administrativos em Educação lotados na Secretaria de Gestão de Pessoas (SGP) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). O estudo de natureza qualitativa foi realizado em cinco etapas: análise dos elementos estratégicos; identificação das competências setoriais; identificação das competências individuais; identificação da lacuna de competências; e identificação das necessidades de capacitação. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados desta pesquisa foram análise documental, entrevistas semiestruturadas, grupo focal e questionário. Como resultado do estudo, foram identificadas 56 competências individuais da SGP, sendo que a maioria dessas competências apresentou lacuna com variação igual ou inferior a cinco, indicando pouca ou nenhuma necessidade de capacitação. Apenas cinco competências individuais apresentaram variação da lacuna entre 12 a 20, indicando uma grande necessidade de capacitação dessas competências prioritárias, todas da área de saúde.
机译:这项研究旨在根据个人技能差距,验证圣弗朗西斯科州联邦大学(Univasf)的人事管理秘书处(SGP)的教育技术管理培训需求。定性研究分五个阶段进行:战略因素分析;确定部门技能;识别个人技能;确定技能差距;并确定培训需求。用于收集研究数据的工具是文档分析,半结构化访谈,焦点小组和问卷调查。研究的结果是,确定了56个SGP个体能力,其中大多数能力之间的差异等于或小于5,表明几乎没有培训需求。只有五种个人技能从12到20不等,这表明在医疗领域非常需要培训这些优先技能。

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