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A TERCEIRA IDADE NA UNIVERSIDADE: PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA NO NÚCLEO DE ESTUDOS DA TERCEIRA IDADE DA UFSC

机译:大学的第三个时代:UFsC第三届学习中心的参与和公民身份

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摘要

Aproximadamente um terço da população brasileira será idosa nas próximas décadas, portanto é relevante compreender a situação da terceira idade para assegurar a cidadania dos idosos, sendo bom para toda a sociedade, visto que as próximas gerações também partilharão de tais avanços. O Núcleo de Estudos da Terceira Idade – NETI, foi o pioneiro a lutar pela Terceira Idade dentro das universidades brasileiras. O presente trabalho resgata conceitos de terceira idade, universidade pública e sua função social, cidadania e participação visando compreender de que forma o NETI envolve os sujeitos de forma participativa em suas estruturas. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativo-descritiva, através de bibliografias, documentos institucionais, observação direta e entrevista semiestruturada com coordenadora, fundadora e duas representações estudantis do Núcleo. Encontrou-se um Núcleo iniciado por meio de pesquisa das aspirações da comunidade e levantado junto aos alunos voluntários, com alguns cursos desenvolvidos como resposta à demanda dos alunos. Desse modo, o Núcleo mantém um processo de participação ativa de seus membros, colocando o idoso em uma posição representativa no âmbito da universidade e na sociedade.
机译:在未来的几十年中,约有三分之一的巴西人口将是老年人,因此了解老年人的状况对确保老年人的公民身份,对整个社会都是有益的,因为下一代也将分享这种进步。 NETI是第三时代研究的核心,它是巴西大学争夺第三时代的先驱。当前的工作是对第三年龄,公立大学及其社会功能,公民身份和参与的概念的探究,目的是了解NETI如何以参与性方式使主体参与其结构。为此,通过书目,机构文件,直接观察以及对中心协调员,创始人和两名学生代表的半结构化访谈,开展了定性描述研究。它被发现是通过研究社区的志向而发起的,并与志愿者学生一起成长,并根据学生的需求开发了一些课程。这样,中心就可以保持其成员的积极参与,使老年人在大学和社会中具有代表性。

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