UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE ORÇAMENTO OPERACIONAL PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

摘要

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade didática de naturezaudprática que pode ser utilizada no ensino a distância de Orçamento Operacional para cursos deudgraduação em Administração e Ciências Contábeis. Essa proposta consiste em um casoudprático de uma empresa química, no qual se faz uso de planilhas eletrônicas do Microsoft ®udExcel em conjunto com ferramentas do Moodle, em especial o wiki e o fórum. A pesquisa foiudrealizada ao longo de três anos (6 semestres) em um curso de graduação em CiênciasudContábeis de uma universidade federal de grande porte da região sudeste. Ao longo doudperíodo a atividade passou por um processo de aprimoramento, tomando por base o feedbackuddado pelos alunos. A atividade didática foi desenvolvida especialmente para ser utilizada auddistância, por meio do ambiente Moodle. Entende-se que o desenvolvimento de atividadesudpráticas no ensino de conteúdos de contabilidade gerencial, como o orçamento operacional,udtal como a proposta neste trabalho, é de grande valia para explorar o potencial didático que osudrecursos de tecnologia de informação e da comunicação podem proporcionar no processo deudensino-aprendizagem em cursos de Administração e de Ciências Contábeis. A utilização deudrecursos tecnológicos torna o discente mais ativo no processo de ensino-aprendizagem.