UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE GERENCIAL PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

摘要

O objetivo do presente artigo é apresentar o “passo-a-passo” de um modelo de atividade práticaudque pode ser utilizado no ensino à distância da disciplina Contabilidade Gerencial. Para ouddesenvolvimento da atividade, utilizam-se planilhas eletrônicas do Microsoft ® Excel emudconjunto com ferramentas do Moodle. O ensino à distância é uma modalidade que está crescendoudrapidamente no cenário atual da educação brasileira. A atividade desenvolvida considera audinterdisciplinaridade e pesquisa envolvendo a contabilidade, que constituem esforços substanciaisudpara o desenvolvimento dos futuros profissionais. Para facilitar o processo de ensinoaprendizagemuddos alunos da referida disciplina, o material foi elaborado a partir de recursosuddisponíveis no Moodle e utilizam-se estudos de casos para auxiliar no desenvolvimento daudcapacidade de tomada de decisões dos alunos. A pesquisa foi realizada ao longo de quatro anos (8udsemestres) em cursos de graduação de Administração e Ciências Contábeis. Como resultadoudpercebe-se que o uso do material didático acelera a solução de exercícios e faz com que o alunoudnão desperdice tempo na montagem da resolução, além de conter situações que o alunoudencontrará no dia-a-dia de uma empresa. Ao final da pesquisa concluímos que materiais didáticosudcomo o apresentado é de extrema importância para o aprendizado.