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Avaliação da competência de leitura silenciosa para palavras escritas, em escolares com e sem Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDA/H

机译:有无注意缺陷多动障碍的学龄儿童书面文字的无声阅读能力评估 - aDD / H

摘要

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2008.
机译:论文(博士学位)—巴西利亚大学,卫生科学学院,2008年。

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