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Delinquency and Special Support Education― Clinical and educational study on the recent juvenile delinquency ―

机译:犯罪和特殊支持教育―最近青少年犯罪的临床和教育研究―

摘要

本論文は,最近10年間あまりにおける少年犯罪を特別支援教育の観点から研究したものである。豊川主婦殺害事件からスタートし,西鉄高速バス乗っ取り事件,長崎男児殺害事件,佐世保小6同級生殺害事件,寝屋川教師殺人事件,浅草レッサーパンダ殺人事件,等を取り上げ,これらの少年たちが,犯罪に至るまでにどのような学校教育を受けてきたのか,そして,規範意識が育たなかった,あるいは,規範意識が 弱過ぎたのは何故なのか等について考察した。その結果,学校が少年犯罪の『舞台』とならないようにするためには,『怨み』を聞く回路づくりができる教師の実践的指導力が不可欠であると同時に,特別支援教育の本格的な実施および性教育の効果的な実践が重要であることが判明した。
机译:本文从特殊需要教育的角度研究了近十年来的青少年犯罪。从丰川家庭主妇谋杀案,西铁高速公路巴士劫持案,长崎男孩谋杀案,佐世保小六同学谋杀案,寝屋川老师谋杀案,浅草瑞德熊猫谋杀案等开始,这些男孩开始涉嫌犯罪。我研究了他们接受什么样的学校教育,为什么他们的规范意识没有长大,或者为什么他们的规范意识太弱。因此,为了防止学校成为青少年犯罪的“舞台”,教师必须具有实践能力,以建立听取“怨恨”的途径,同时认真进行特殊的支持教育。有效的性教育实践被证明是重要的。

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