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Educational Support Needs on Parents of Children with Hearing Impairment in the Regular High Schools ―Question Paper Investigation of Parents of Children with Hearing Impairment―

机译:普通高中听力障碍儿童家长的教育支持需求-“听力障碍儿童家长的问卷调查”

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摘要

通常の学校で学ぶ聴覚障害児の教育について検討すべき課題が山積しているが,通常の学校で学ぶ聴覚障害児の保護者のニーズについて詳しく調査された研究はあまりみられない。本研究では,高校に通う聴覚障害生徒の保護者の教育支援に対するニーズについて調査した上で,聴覚障害生徒が高校で学ぶ上での支援の在り方について検討を行った。調査の結果としては,高校で学ぶ聴覚障害生徒の教育支援に関して,保護者は学級での授業の支援を求める割合が高く,聴覚障害生徒の学習面の配慮を要望する傾向にあることが推察された。また,他の聴こえる生徒の配慮を要望する割合も高いことから,教育支援の対象を教職員だけでなく,友人の支援にも期待していることが伺われた。
机译:尽管在正规学校学习的听力障碍儿童的教育有很多问题需要考虑,但很少有研究详细研究了在正规学校学习的听力障碍儿童的父母的需求。在这项研究中,我们调查了听障学生的父母在高中就读时的教育支持需求,然后研究了对听障学生在高中学习的支持。调查的结果是,关于对高中聋人学生学习的教育支持,家长很可能在班上要求班级的支持,并且可以推断,聋人学生倾向于要求学习的考虑。它是另外,由于其他有听力的学生要求考虑的比例很高,因此发现他们不仅期望教师,而且可以期望朋友的教育支持。

著录项

  • 作者

    岩田 吉生;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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