広汎性発達障害を早期に疑われる幼児への発達支援　第1報 ―療育機関等から保育園・幼稚園等への移行を通して見えてくる「意義」と「課題」について―

摘要

本研究は，療育機関等から保育園・幼稚園への移行の様子を一年半に渡って縦断的に観察を行う事により，広汎性発達障害を早期に疑われる幼児の発達支援について検討したものである。今回は，第一報として療育機関等での観察記録，発達検査の結果を踏まえて早期療育の『意義』について検討を行った。早期療育を行う『意義』として，本研究では① 対成人，対子どもに対する“関係性”に焦点を当てた発達促進的な関わりを乳幼児期から行える事，② 母親自身の子どもへの理解を深めると共に，母親自身の心理的サポートを行える事が二次的な障碍の予防に繋がる事，③ 保育園等への移行時において，加配保育士の採用など適切な配慮がなされやすい事が挙げられた。その結果として，観察を行っていた療育機関での半年間に，対象児８名全員において発達指数の伸びが見られると共に，観察記録等から母親や保育者，他児との関係性の深まりを見せる幼児が多いと示唆された。