Teaching Materials for Observation of Flowers and Fruits in the Plant ― Persimmon Diospyros kaki and Apple Malus domestia ―

摘要

小学校理科の「花と実のつながり」の学習教材として、カキとリンゴが適切か否かを検討するためにそれらの花と果実を形態的に調べて比較検討した。まず、解剖によって、カキとリンゴの花には果実になる部分がすでに存在していること、そしてそれぞれの果実が花からできる過程が違うことを観察することによって、カキの実が真果であり、リンゴの実が偽果であることが理解できる。日ごろ親しみのあるカキとリンゴの花と果実の比較観察は、観察力を育むばかりでなく「生命のつながり」や生物の多様性を楽しく理解する上にも役立つ。したがって、これらの花と果実を教材として用いることは「花のつくりと実」を教え、観察力を養うために極めて意義のあるものである。