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【2h】

LDで不登校の男子中学生の遊戯療法を基盤とした治療教育(1) ―「そろそろ勉強したくなった。字が読めないと不便だから」と訴えるまで―

机译:对在LD失学的男中学生基于游戏疗法的治疗教育(1)―直到我抱怨要学习。

著录项

  • 作者

    神野 秀雄;

  • 作者单位
  • 年度 2003
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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